走班制排课与传统排课有何区别?

现在中小学较流行分层走班制教学,在排课的模式上和传统排课有何区别?


最近几个月入了排课的坑,前一段时间又刚好给几个学校排了走班课。


其实如果只要求排出来并不难,难的是学校会有各种要求。


先说比较简单的,学校没有特殊要求,只要排出来就行的:举个例子,高中一个年级360个学生,9个班。


传统排课,学生就分在9个班里,分文理之后学生上的课要么是语数外物化生,要么是语数外政史地。排课的时候是不用考虑学生的。也不用考虑教室够不够,也不用考虑老师够不够,因为只要没有特殊情况他就是够的。


但是63之后呢:


大部分学校的模式是语数外固定在行政班上课,选科科目走班。所以语数外的课依然是好排的。


物化生政史地,每一科需要有选考学考两门课,平均一点算的话,每一科都需要分9个班,那一共就有54个班了。每个班根据学生的选科组合分配学生,保证学生上课不冲突。


另外,要考虑你同时安排这么多班上课教室够不够,每一科这几个班放在一起上课学科老师够不够,不够怎么调整。

 

除了以上那些,学校还会提出各种要求,如果是排课老师,想想自己排课的时候那些要求,你就知道这不是件容易的事。

所以一般走班排课通过系统更容易实现。


作者:太阳月亮和星星